夯实基础 创新工作
学校的“十三五”发展规划描绘了未来五年的发展前景和建设路径，学校也进入到建立具有鲜明特色的全国一流高等职业院校强校的重要阶段。仔细研究、认真学习学校的“十三五”规划，结合本学院的实际，制定发展规划，提升专业建设水平、人才培养质量和社会服务能力，为学校的十三五发展做出应有的贡献。
一、研究行业发展特点 认真梳理专业建设 突出专业建设特色
主动适应大连市区域经济社会发展和产业结构调整需求，研究专业服务的生产服务业发展要求，进行专业的规划和调整；
认真梳理本学院的专业，按照国家优质专业建设要求，提高专业建设的内涵，建设以重点专业为核心的专业群，积极促进专业建设的梯队化；
“扬长补短”，积极推进专业的特色建设，形成专业建设的优势。
二、研究职业教育新发展 积极推进资源建设 提高人才培养水平
研究职业教育的新发展，研究学徒制、翻转课堂、碎片化学习等新方法和理念，提高教师的职教和执教能力；
通过集体教学教研活动等方式，推进资源项目建设，提高教师的信息化教学手段，提高课程建设的水平；
研究“95后”学生特点，因材施教，改进课堂教学形式，提高课堂教学的效率。
三、研究实践教学体系建设 科学设计专业技能大赛 继续探索实践和素质教育新途径
围绕每一个岗位能力培养建设以理实一体课程、独立实训、技能大赛的实践教学体系，提高学生的职业能力；
设计和组织校内的专业技能大赛，促进学生对专业知识和技能的掌握；通过专业社团、第二课堂等方式，继续探索实践教学新形式和素质教育新途径。
四、积极研究学徒制 探索校企合作新形式 提高就业效果
研究学徒制人才培养的特点，开展以现代学徒制为重要形式的协同育人模式的尝试和探索工作；
探索双赢的校企合作工作，在原有校企合作的基础上，开展校企的深度合作，探索合作新形式；
继续在学院中开展学长课堂活动，完善全员参与就业工作机制，提高就业工作水平。
五、加强师资队伍建设 探索社会服务途径 提高社会服务能力
积极加强队伍建设，提高教师的实践能力，发挥高职教师的特点，积极尝试提高服务中小型成长企业的能力，突破社会服务的瓶颈。
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