宋丽丽强调，项目建设要遵循教育的规律性。企业进行宣讲、制定考核体系、提供师资和培训；学校建设教材、课程等五金成果和资源库，制定人才培养方案、课程体系、课程内容、明确授课地点，创新适应现场工程师专向培养计划的人才培养模式。以高层次学徒制培养为主、高质量师资队伍建设为保障，联合实施现场工程师培养，共创共享具有示范性的产教融合校企合作成果。

  孟祥忠介绍了现场工程师项目紧密对接先进制造业领域高端化、数字化、智能化、绿色化发展要求，以中国特色学徒制为主要培养形式，在实践中探索形成现场工程师培养标准，校企联合实施现场工程师培养的项目背景。马希才表示希望通过洽谈推进工作任务落实，深化校企合作关系。

  会上，校企双方还就下一步工作任务进行了深入交流。