为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，及时推动党的创新理论“三进”，主动回应学生关切、解疑释惑思想热点，进一步提升“形势与政策”课教学质量，4月15日下午，我校在夏家河子校区实训楼612智慧教室召开2025年春季学期“形势与政策”课集体备课会。学校党委书记、校长杨跃权，副校长彭绪梅全程参加备课活动，并随堂听课调研。
会议采取线上线下相结合方式，由马克思主义学院院长助理孙小杰主持。马克思主义学院全体教师、开放教育直属学院及分校教学班思政课授课教师参会，学校督导王薇薇教授给予总结点评指导。
会上，马克思主义学院副院长邓志建传达了教育部《高校“形势与政策”课教学要点（2025 年上辑）》的主要内容。他强调，2025年教学要点涵盖全国两会、经济与就业形势、社会思潮、科技革命、教育强国建设、两岸关系、中美关系与外交、全球治理体系变革等诸多方面，教师要结合实际案例，引导学生理性分析，提升学生认识和分析问题的能力，确保教学紧密围绕要点展开，及时更新教学内容，紧密结合党和国家事业发展的重大成就，提升课程的针对性和时效性。
五位教师围绕本学期教学内容进行专题说课分享，展现了独特的教学设计和思路。
马克思主义学院院长王和平以“加快建设社会主义文化强国”为主题，从专业背景、学情分析、教材内容及教学设计等方面进行了详细阐述。她深入分析了授课专业学情，梳理了学生在文化强国相关知识学习中的问题，如概念混淆、理解不清等，强调教师要加大备课投入力度，通过生动的案例和互动教学，引导学生深入理解文化强国的内涵和意义；同时分享了自己在教学中的创新做法，如利用AI技术生成校歌等，极大提升了课堂互动性和趣味性。
“形势与政策”课教研室主任柳媛媛以“中国经济行稳致远”为主题，通过认知、理解、行动三个关键词，系统梳理了中国经济发展的现状和未来趋势。她结合高职学生的特点，强调实践教学的重要性，通过发布学习通问题、组织课堂讨论等方式，引导学生深入思考中国经济发展的内在逻辑和动力源泉；同时结合学前教育专业的实际案例，展示了如何将经济形势分析与学生职业规划相结合，提升学生的就业竞争力。
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室主任苏娌以“以人口高质量发展支撑中国式现代化”为主题，从人口发展的历程、趋势及热点问题入手，深入剖析了人口高质量发展在中国式现代化建设中的重要作用。她运用五步教学法和问题链式设计，通过问卷调查、大数据分析等方法，引导学生直观感受人口发展的现状和挑战。在教学过程中，她还注重培养学生的辩证思维能力，通过分组讨论、案例分析等方式，引导学生深入思考人口负增长带来的影响及应对策略。
“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室骨干教师张晶以“从教育大国迈向教育强国”为主题，系统梳理了我国教育事业的发展历程和成就。她结合酒店管理专业学生的实际，通过播放教学视频、组织课堂讨论等方式，引导学生深入理解教育强国建设的战略意义和实践路径。在教学过程中，她还注重培养学生的分析和解决问题能力，通过设置课前预习任务、组织分组讨论等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
大连开放大学“形势与政策”课教学团队教师张鼎男以“科学把握发展和安全的辩证关系”为主题，结合长海县的实际案例，深入剖析了发展与安全之间的辩证关系。他通过案例分析法、问题导向法及线上线下融合的教学方式，引导学生深入理解统筹发展和安全的重要性及实践路径。在教学过程中，他还注重培养学生的辩证思维能力和解决实际问题的能力，提升学生的综合素质和实践能力。
学校督导王薇薇教授进行点评指导。她充分肯定了本次备课会的成果，认为各位教师教学目的明确，教学内容新颖且贴合现实与学情，教学设计精彩。同时，她结合日常听课情况，针对青年教师提出教学建议，建议教师要熟练掌握课程内容，讲清知识间的逻辑关系；合理利用视频资源，增加学生互动；在教学设计中注重具象化表达，结合专业案例和数据；丰富PPT内容，增强课堂吸引力。
集体备课会不仅为教师们提供了一个交流学习、共同提升的平台，也为推动学校“形势与政策”课教学质量持续提升奠定了坚实基础。未来，学校将继续落实“立德树人”的根本任务，不断深化“形势与政策”课改革创新，加强师资队伍建设，优化教学资源配置，引导职院学子将个人的成长成才与国家的改革发展紧密相连，激励他们在实现中华民族伟大复兴的征程中勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
文/吴霜（马克思主义学院） 图/张晓晗（宣传统战部） 责任编辑/胡立丽 于林林
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