宋丽丽在明确本学期教学工作思路时重点强调要处理好四个关系。一是规范与创新的关系。她强调，规范管理是教学工作顺利进行的基础，各教学单位要加强日常教学管理的规范性，确保实训室、学生实习实训的安全以及实训耗材的规范管理。同时，要对职业教育关键办学能力评价指标深入研读，为教学评估工作做好准备。在创新方面，宋丽丽提出，要勇于突破传统教学模式，做好人才培养模式的创新、课程改革的创新，并积极打造数字化教学新生态。通过创新，激发教学活力，提高教学效果。二是成果与应用的关系。她要求相关部门和教学单位要积极推广金课等各类教育教学改革成果、教学质量奖评选结果，确保这些成果能够转化为教学实践中的具体应用。三是数量与质量的关系。宋丽丽指出，培训数量的达标是基础，但更重要的是树立培训品牌。她鼓励各教学单位在扩大校企合作企业数量的同时，更加注重校企深度合作，实现校企双主体育人。四是规划与高质量发展的关系。宋丽丽要求各单位根据学校的发展战略，做好人才规划、专业发展规划、“五金”建设规划等，确保教学工作与学校的长远发展同步。

  会上，创新创业学院、教师发展中心、产学研协作办公室、教务处、教学督导中心等部门负责人分别就各自分管的工作内容进行了详细汇报，并对新学期的工作计划进行了说明。