为响应国家职业教育改革发展的号召，深化中高职衔接贯通培养机制，为大连地区的高素质技术技能人才培养发展战略注入新动力,1月2日下午，大连商业学校党委书记王健、副校长李路红一行7人到我校研讨中高职衔接人才培养事宜。副校长宋丽丽主持研讨会。教务处副处长何毅、财经商贸学院院长李飞、旅游与酒店管理学院院长宋华清和刘倩楠老师参加会议。

  宋丽丽在研讨会上深刻阐述了学校中高职衔接人才培养工作定位。她强调，学校必须紧跟国家职业教育改革的步伐，坚持立足大连、发挥龙头作用、秉承“应开尽开”原则，严守招生计划、生源质量和贯通培养三个关口，以确保人才培养的连续性和高质量，为学生的职业发展和区域经济的转型升级提供坚实的人才支撑。

  王健在深入介绍大连商业学校专业建设与人才培养基本情况后，进一步阐述了在构建专业联合体、创新贯通培养模式、优化招生计划以及拓展中高职衔接专业等方面的深入思考。他强调，学校将坚定不移地贯彻以学生为中心的教育理念，在确保学苗素质、师资力量和专业积累均达到高标准的前提下，坚持面向实践，致力于提升中职学生的专业技能和综合素质，为他们未来的职业发展提供扎实的专业教育。

  李路红从学生管理与专业发展的角度，强调了电商和旅游两个专业在学校发展战略中的核心地位。她指出，这两个专业不仅是学校精心打造、具有区域特色的龙头专业，更是大连市五星级专业，代表着学校在专业建设上的标杆。她还进一步阐述了学校的人才培养理念，提出学校将全力以赴地为那些展现出潜力和热情的学生提供更广阔的发展空间和更多元化的成长路径，促进学生向上发展，满足学生成长成才的需要。

  宋华清分析了中高职衔接培养的现实需求，并提出了创新性的培养举措。她强调，中高职院校必须通过持续的研讨和深入沟通，共同制定人才培养方案；双方应共同参与招生工作，确保学生具备与培养方向相匹配的基本专业素养；共同设计实习实训标准和模式，确保顶岗实习连贯性和深度；建立校企多方共同参与的产教融合共同体，校企紧密合作，资源共享，优势互补，为学生创造更多的实践机会和职业发展路径。

  李飞认为，商业学校学生普遍专业基础扎实、大赛实力雄厚、学习适应力强，这些将为他们在高职阶段的深入学习和未来的职业发展奠定坚实基础。他强调，教育者应充分关注学生的学习意愿和个性化发展，通过倾听学生的声音，理解他们的需求，从而更有针对性地提升人才培养效果。