5月15日，心理健康教育指导中心张春晓老师以《心理疾病的识别与危机处理》为主题对夏家河子校区全体心理委员进行了业务培训。张老师首先提出做一个用心、用情、用力的心理委员是每一位心理委员的目标，通过讲解“爱”这个字的深刻含义，加强心理委员的认同感。接着结合以往的咨询经验，向大家介绍了几种常见的心理疾病，以及心理危机的识别与处理方法，为心理委员积极赋能，助力心理委员更好地服务集体。

  5月16日，心理学教授张蔚老师以《精神疾患的识别与帮助》为题在南关岭校区对全体心理委员进行了业务培训。张蔚老师对心理委员反映的学生问题进行逐个分析，通过典型案例的讲解详细介绍了失眠症、抑郁症、焦虑症、精神分裂症和强迫症的行为特点与早期表现，并对不同心理问题提出了针对性的处理方法，让心理委员们了解到，在危机行为面前，自己可以做到“发现、报告、陪伴、支持”。

  5月26日，学生工作处何勇老师在普湾校区对全体心理委员进行了《遇见更好的自己》心理团体辅导。何勇老师结合我校心理健康教育工作的实际情况，首先介绍了心理委员应该具备的基本意识、工作职责和必备技能，并带领全体心理委员进行了团体训练。通过有趣的团训活动帮助大家提升自信，同时也增强了团队意识和凝聚力。旅游与酒店管理学院22级酒店管理四班心理委员杨雨鑫说：“这次团训的项目既新奇又有意义，让我们获益匪浅，我们也是同学们身边的‘守护者’，同时，也让我更加认识到心理委员在班级中的重要作用。”

  “守护生命·相伴成长”心理委员业务培训作为我校“5·25”大学生心理健康月主题活动的重要子项目，以“时代新人铸魂工程”为牵引，为同学们明确了心理危机的定义和类型，通过掌握不同心理危机的具体迹象，提高了大家的危机识别与干预能力，筑牢了我校心理健康四级预警防控体系，进一步提升了我校心理育人工作质量。

                                      

 

  文/宋婷(学生工作处 团委) 责任编辑/胡立丽 于林林