此次会议聚焦2025年三大重点培训项目的推进，旨在加快国家级高技能人才培训基地、辽宁省数字技术工程师（智能制造工程技术人员）培育项目及职业院校教师素质提升培训项目的建设落实进程。

    宋丽丽指出，国家级高技能人才培训基地资质的取得，是学校社会培训工作里程碑式的突破，一定要锚定目标、乘势而上，强化顶层设计，以高质量成果验收为导向。各基地和项目要根据建设任务指标要求和时间节点，进行工作分解，倒排工期，明确具体责任人。并强调三个项目在建设中的重点工作，从学校层面现场解答了相关项目提出的困难和问题。

    孟囡深入阐述了三大基地与项目资质取得的背景和意义，对各项目具体的建设任务指标进行细致分解与全面工作部署。同时，针对建设过程中可能出现的问题，强调要提前规划应对策略。对二级学院在工作推进过程中提出的项目政策解读、资金使用规范、场地调配、人员分工及培训学员招生策略等，提供了切实可行的解决方案。

文/刘丽娜（培训学院） 责任编辑/胡立丽 于林林