为全面落实立德树人根本任务，深入了解学生家庭状况和思想状态，进一步掌握学生的学习、生活状况，有效做好家校育人工作，我校积极探索适合高职院校的家访之路。寒假期间，学校采取学生处、二级学院相关领导、辅导员、专业教师代表全程参与的全方位家访模式，运用入户走访与“云家访”相结合的形式，入户走访189人，“云家访”8300余人，举办家长会42场，发放家长信函5200余封，发放调查问卷3500余份，实现多形式、多途径家访，家访覆盖率90%以上，切实做到应访尽访，将大学生思想政治教育工作贯穿教育教学全过程。

邀请家长共同参与线上主题班会

辅导员实地走访学业困难学生，并为家庭经济困难学生送去生活必须品

云端相聚，隔空不隔爱——辅导员与家长线上交流

高度重视 科学规划

  各学院高度重视家访活动，召开组织动员和培训工作会议，确定家访人选和受访对象，强调安全教育，严明工作纪律。我校家访工作坚持做到四个结合，即家访工作“与解决学生实际困难相结合、与促进学生全面发展相结合、与学校学生管理实际相结合、与提升教师执教能力相结合”，工作目标指向科学合理，以加强家访工作的实效性为重点，立足家庭经济困难学生和特殊群体学生，坚持家访实效化、常态化，发现学生在职业素养培育过程中出现的突出问题。

建筑工程学院朝阳地区集体云家访情况汇总表

力求创新 特色鲜明

  拓展形式，深化内涵，着力开展“访三家”活动。以“辅导员访三家”为工作载体，增强家访工作的覆盖面和实效性。一是，访问生活之家：以入户访问为家访工作基础，同时采用了电话和网络家访的方式，拓宽受访家庭数量；为新疆、青海和广西等地的经济困难学生邮寄慰问品，让边远地区生源的学生同样感受到学校的关怀和鼓励；二是，访问学习之家：通过召开家长座谈会的形式，云介绍学校实训室、食堂等学生学习生活场所，向家长介绍学院情况，增进了解，加强家访工作的互动性；三是，访问工作之家：针对寒假留连进行勤工助学和顶岗实习的学生，相关学院的专业主任和书记、辅导员深入学生工作的单位和实习的企业进行慰问，了解学生实际工作情况和所存在的困难，将学院的温暖送到学生心间，同时也更好的指导毕业生的就业工作。家访结束后，辅导员们把家访过程中了解到的学生情况进行客观记录、细致地梳理和分析汇总。

康养与生物技术学院开展2020级“云家访”—大连地区家长会

协同育人 力求长效

  师爱润桃李，家访暖人心，立德树人再前行。家访是责任，是教育工作不可缺少的重要环节。家访是学校教育的延伸，凝聚家校合力，是辅导员和家长之间、学生之间进行心灵交流，建立彼此牢固的信赖关系的重要途径。职院学工人用爱铺就了家访之路，也必将用爱为职院学子铸就一条成长、成才之路。

线上家长会系列活动之— “辅导员带你聊就业”

 文/王薇（学生工作处） 责任编辑/胡立丽 于林林