为进一步加强我校学生心理健康教育水平，健全学校四级预警防控体系，提高心理委员业务能力与责任意识，学生工作处于5月中旬至下旬，以“心育暖阳，赋能成长”为主题在三个校区分别开展了心理委员业务培训活动。学校心理协会全体成员、各学院心理委员等200余人共同参加了本次培训。

  5月17日，兆占东老师以《心育暖阳，逐梦远航》为题对南关岭校区全体心理委员进行业务培训。兆老师围绕“心理委员的角色定位与职责”主题，结合青少年心理发展特点，系统讲解了心理健康基础知识、需要关注的群体、发现心理问题同学如何做等内容。兆老师强调：“心理委员是同学身边的‘心灵守护者’，需以敏锐的观察力、真诚的共情力和科学的引导力，搭建起心理健康的第一道防线，以高度的责任感与使命感履行职责。”

兆占东老师在南关岭校区为心理委员进行培训

  5月20日，宋婷老师以《朋辈携手，为心护航》为主题对普湾校区全体心理委员进行业务培训。宋老师首先通过《2024年大学生心理健康状况调查报告》向大家说明大学生心理问题的现状与在大学环境中，同伴支持的重要作用，进一步明确心理委员的重要性和职责。接着，宋老师对心理健康状态的评估与识别方法、心理危机的识别信号、心理委员日常工作内容和保密原则进行详细讲解。并通过案例分析和危机演练带领大家进一步掌握工作技能。宋老师强调心理委员是心灵预报员，发现危机信号并及时上报是至关重要的。

宋婷老师在普湾校区为心理委员进行培训

  5月22日，何勇老师对夏家河校区学校心理协会成员、全体心理委员进行业务培训。何老师围绕心理委员的职责、常见心理问题的识别与应对、沟通技巧等内容进行了详细讲解，并结合实际案例帮助大家更好地理解心理健康工作的重要性。参训同学认真聆听，积极互动，现场氛围热烈。此次培训进一步提升了心理协会成员、心理委员的专业素养，为更好地服务同学、营造积极健康的校园心理环境奠定了坚实基础。

何勇老师在夏家河校区为心理委员进行培训

  “心育暖阳，赋能成长”心理委员业务培训作为我校“5·25”大学生心理健康月主题活动的重要子项目，是学校落实教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》的重要举措。本次培训为心理委员提供学习交流的平台，有效提升心理委员的专业素养和业务能力，强化心理委员队伍建设，助力校园心理健康服务体系的完善与发展，为培养德才兼备的新时代人才提供坚实的心育支撑。

文/宋婷、兆占东、何勇  图/范湘晨（汽车与船舶工程学院23级汽营1班）刘婧（商务外语学院24级商务英语1班）白雅卓（旅游与酒店管理学院24级酒店1班） 责任编辑/张晓晗 于林林